8月4日，辽宁的彭先生向记者反映称，他17岁的女儿小彤（化名）于3个月前在校外遭受多名外校学生霸凌，霸凌者竟然开直播分享打人经历配资平台投资，还通过网络以6.6元的价格售卖小彤被殴打的现场视频。
彭先生说，小彤去年在沈阳某职业技术学校报了化妆班。今年4月中旬，小彤因为在一名男生社交账号下留言，该男生的女友看到后，叫了多名女生对其实施霸凌。小彤与外校这名霸凌者不相识。
霸凌者开直播分享打人经历
4月21日当天下午，小彤被多名不同年龄段的女生围堵在沈阳市铁西区沈辽路万达广场地下通道内，对其施暴，有人拍下视频。事后，彭先生报警，多名霸凌者受到处罚，未满14岁的被免予处罚。
事发后，小彤的同学、家属竟发现有人通过网络以6.6元的价格售卖小彤被殴打的现场视频。霸凌者还开直播分享打人经历，还扬言“未满14岁不予处罚”。
彭先生说，这些人太猖狂了。目前已向警方提供相关证据，希望霸凌者受到应有处罚。
8月4日，沈阳市铁西区委宣传部工作人员告诉浪潮新闻记者，小彤所就读的这家民办学校由当地人社局主管，霸凌事件由该部门调查。
8月5日，沈阳铁西警方回应浪潮新闻记者称，警方已处置4月21日小彤遭受霸凌一事，涉事人员均受到相应的处罚。
目前，沈阳铁西警方已收到浪潮新闻记者提供的相关视频及图片等资料。对于后续发生的开直播、卖视频等情况，警方已进一步取证，一有进展将向社会公布。
（来源：潮新闻视频号、浪潮新闻）
延伸阅读
近日，四川省江油市一校园霸凌者在视频中叫嚣，“我们进警局十多次了，不到20分钟就出来，怕什么！”引发网友公愤。
8月5日，江油市教育局回复华商报大风新闻记者称，他们是前些日子才知道此事，这些天一直加班处置。校园学生欺凌防治工作是否不到位，根据后续调查，或将对相关责任人追责。
同日，知名公益律师刘东晨，国家二级心理咨询师杨向阳对此事的追责问题进行剖析。
霸凌视频
视频中白衣女孩跪地被掌掴、脚踹、棍击
霸凌者叫嚣“我进去十多次，没20分钟就出来了”
8月初，一段多名未成年女孩霸凌一未成年女孩的视频在网络流传，视频长达10余分钟。
视频中，在一处校外闲置的楼内，3名女孩一直跟着1名白衣长发女孩。视频拍摄者问，“你还想往哪里走？”白衣女孩走到一处角落，主动跪在了地上，两名女孩随即对其面部掌掴、脚踹。
一轮殴打结束后，白衣女孩抬起头，霸凌者指着其大喊“跪下”，白衣女孩照做。霸凌者持棍多次猛敲，并脚踹白衣女孩。白衣女孩痛哭，但霸凌者仍未停手。
在霸凌者的要求下，白衣女孩继续跪地，就霸凌者的问题进行回复。后疑因回复令对方不满，白衣女子再次遭到掌掴、脚踹、棍击。
期间，白衣女孩说，“你们打痛我，我老汉儿（四川方言，父亲）要报警，真的要报警。”对此，霸凌者认为对方在吓唬她们，“威胁我们，你以为我们怕你？又不是没进去过，我已经进去（派出所）十多次，没有二十分钟就出来了。”
华商报大风新闻记者注意到，除白衣女孩外，连拍摄者在内，现场至少4名女孩。
警方通报
3名霸凌者到案，白衣女孩受轻微伤
2人被治安处罚并送至专门学校
8月4日，江油市公安局发布《警情通报》：经调查，2025年7月22日15时许，刘某甲（女，15岁）因与赖某某（女，14岁）发生矛盾，遂邀约刘某乙（女，13岁）、彭某某（女，14岁）在一楼房无人区域，对赖某某进行辱骂、威胁和殴打。同行人员在现场围观并拍摄视频，后被上传网络。
图为警方发布的警情通报
殴打造成赖某某头皮、双膝等多处挫伤，经鉴定为轻微伤。目前，全部涉案人员均已到案，相关部门同时积极介入，及时安抚慰问受害人及其家属，开展心理疏导。
公安机关依法对刘某甲、彭某某作出治安处罚的决定；对刘某乙及其余围观人员批评教育，责令其监护人严加管教。同时，根据《预防未成年人犯罪法》相关规定，对刘某甲、彭某某正按程序开展送往专门学校进行矫治教育的相关工作。
家属发声
白衣女孩曾多次被霸凌欺负，母亲系聋哑人
据热度新闻报道，8月4日，受害人赖某某的家属透露，赖某某并非首次遭遇此类欺凌，此前就曾多次遭受涉案人员的霸凌欺负。
对于网络上流传的 “霸凌直接原因与孩子母亲是聋哑人有关” 这一说法，家属表示，孩子的母亲确实是聋哑人。
受欺凌女孩母亲（中）系聋哑人
家属明确表示，截至目前，施暴方家属均未出面道歉，他们强烈要求官方能够公平公正地处理此事，施暴方家属必须出面道歉，为孩子讨回一个公道。此外，家属还提到，虽然事情已经发生10多天，孩子的情绪目前趋于稳定，但心理上仍受到一定程度的影响，后续还需持续的心理关怀与疏导。
此外，对于霸凌者的处置，不少网友认为过轻，怀疑霸凌者家属“有背景”。
8月5日，绵阳网警发布信息称，经核实，3名违法人员的父母分别为：2人无业、2人在省外务工、1人为本地售货员、1人为本地外卖员，所传违法人员父母职业身份信息为谣言。
教育局回应
江油市委、市政府统一调度处置
校园霸凌排查有难度，追责需要看后续调查
8月5日，华商报大风新闻记者联系到绵阳市教体局，工作人员说，案件的办理权限仍在江油市，他们已经派工作人员前往现场配合处置。
同日，记者从江油市教育局了解到，江油市委、市政府统一调度处置此事，目前，这件事由警方立案调查，他们主要对孩子和其母亲等进行心理辅导。
关于校园霸凌的排查防治工作，该工作人员表示，教体局相关股室一直都有开展相关工作，校方也有成立校园欺凌防治委员会，“我们和学校也是前些天才知道这件事的。”
女孩家属称其多次被校园欺凌，是否意味着校园霸凌排查、防治工作不到位？工作人员未正面回应，表示霸凌事件目前关注度很高，这些天他们一直在加班处理。其称，不可否认校园欺凌的摸排工作有难度，事发前，相关股室可能并不掌握情况。
该工作人员说，受害者及其家属的问题处置结束后，上级可能会对学校等相关单位的相关负责人进行调查，根据调查结果进行处置。校长及相关人员是否有责任，需要后续根据调查结果处置，“这都是后续可能开展的一些工作。”
律师说法
警方通报并非最终结论
有关部门需作出更全面回应
陕西省法学会民法学研究会副会长、陕西众致律师事务所高级合伙人刘东晨律师说，本案中，警方对未成年霸凌行为人的处置符合我国现行《治安管理处罚法》和《刑法》的相关规定。按照相关法规，对于已满14周岁不满16周岁的人，只有犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪时，才会追究刑事责任。
按照上述规定，本案中的未成年人尚不构成犯罪，只能依据《治安管理处罚法》的规定予以处罚。
刘东晨强调，警方的处置结果，并非整起案件的调查结果，最终的调查结果，以个案为鉴，对霸凌者所称“进去十多次，没20分钟就出来”，女孩家属称曾多次被欺凌等情况，为什么没有及时介入处置等，应进行深入调查。
应深究校园欺凌防治体系“漏洞”
追究未履职的相关责任人责任
刘东晨分析，若霸凌者所言属实，那么，警方是否及时与校方沟通了情况？是否对霸凌行为予以了处理？是否及时通知了双方家长参与解决事件？校方对霸凌行为采取了怎样的措施？
若女孩家属所言属实，那么校方是否曾收到女孩或其家长的反映？是否依据教育部要求，通过学生欺凌治理委员会进行调查、认定、处置？学校校长、法治副校长、分管安全工作校领导的电话等是否公布？是否定期组织学生开欺凌防治主题班会，以及对教职员工和学生家长进行专题培训等？
刘东晨表示，教育部特别强调各地教育行政部门要结合实际，研究制定防治中小学生欺凌和暴力的指导手册，加强对教师和家长教育引导；要在法律咨询、心理辅导、行为矫正、技防建设等方面给予学校必要的指导与支持。对于这次引发广泛关注的校园霸凌事件，有关部门应当对上述问题进行深入调查，及时公布调查结果，对于未认真履行相关责任的部门和负责人，应当依法予以纪律或行政处理。
心理专家
学生欺凌治理需依托学生欺凌治理委员会
实际往往“纸面落实”，平日里难以发挥作用
国家二级心理咨询师杨向阳说，目前，我国在治理校园欺凌方面有明确的政策和法规依据：2017年11月教育部、公安部等十一部门联合印发的《加强中小学生欺凌综合治理方案》（教督﹝2017﹞10号）、2021年6月教育部印发的《未成年人学校保护规定》（教育部第50号令）以及《未成年保护法》等法规，对校园欺凌的预防和治理有明确的规定。
根据以上法规：学校是预防和治理学生欺凌工作的主体，最主要的规定就是学校要成立由校内外相关人员参与的学生欺凌治理委员会，这个委员会的主要职责是负责学生欺凌行为的预防和宣传教育、组织认定、实施矫治、提供援助等。
而在现实中，一些学校的学生欺凌治理委员会只停留在“纸面落实“阶段，没有发挥实际功能，或者在出事之后才启动这个委员会去调查，而忽视了平时的预防治理和宣传教育，对问题学生也缺乏有效的管教措施。
律师指出，对于该事件，有关部门需作出更全面回应，图为校园霸凌示意图
校方学生欺凌防治前期工作存在缺失、漏洞
欺凌、网络传播带给受害者的心理创伤需持久关注
杨向阳分析，本案中，家属说当事学生“多次遭受涉案人员的霸凌欺负“，欺凌者也在视频中说”进去十多次，20分钟就出来“，加之欺凌方一次能召集至少4名学生，并且将欺凌视频发到网上，说明涉事学校对学生欺凌工作的宣传教育和预防治理措施大概率是缺失的，至少有效性不佳，以至于欺凌者没有相关的法规概念。
此外，因该事件性质恶劣，且直接被上传到网络，由公安机关直接介入。若在之前可能存在的欺凌行为中，校方收到相关线索，但存在没有启动调查认定，没有通知受害学生的家长等情况，则说明学校对相关法规没有落实到位，在预防治理、调查认定等环节都存在漏洞。
另外，本次事件中，警方仅对受害者做了身体上的伤情鉴定，但对受害者造成的心理伤害需要持久关注：一是欺凌本身的心理冲击，可能会造成“延迟性心因反应”（PTSD），若发生，将是很严重的问题；二是因为发到网上，给受害者造成的二次心理伤害，需持续关注。
受害女孩若多次遭欺凌属实，校方难辞其咎
杨向阳说，根据《加强中小学生欺凌综合治理方案》（教督﹝2017﹞10号）明确规定：“学校负责具体实施和落实学生欺凌防治工作，扎实开展相关教育，制定完善预防和处置学生欺凌的各项措施、预案、制度规范和处置流程，及时妥善处理学生欺凌事件。指导、教育家长依法落实法定监护职责，增强法治意识，科学实施家庭教育，切实加强对孩子的看护和管教工作“。
由此可见，若受害女孩被多次校园霸凌属实，则学校及校方相关负责人难辞其咎。不论受害者或者其家属是否向学校报告过，在本校学生间确实存在长期的霸凌行为而没被发现，学校都应该承担责任。
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